关于举办行知学院第六届青年教师教学竞赛法学分院初赛的通知

为进一步提高我院青年教师教育教学技能和水平，推动和促进课堂教学创新，提高课堂教学质量，经研究决定举办青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全分院年龄在40周岁以下（1976年8月31日以后出生）的在职教师。

二、竞赛形式和要求

参赛课程以必修课为主，教学内容符合教学大纲要求，贴近学科前沿。本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。根据总成绩，评出分院青年教师教学竞赛一、二、三等奖。

（一）教学设计

本环节要求参赛选手提交参赛课程教学大纲和参赛课程教学设计方案，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。评价依据参见附件1。

（二）课堂教学

参赛教师按照教学设计进行课堂教学，时间为20分钟。评委从教学内容、教学组织、教学语言和教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛不安排学生听课，参赛选手面对评委和观摩教师进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。评价依据参见附件2。

（三）教学反思

参赛选手结束课堂教学环节后，结合本阶段课堂教学实际，从教学设计、教学理念、教学方法和教学过程四方面在20分钟内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料（200字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。选手需现场提交手写稿，不允许携带任何形式的资料。评价依据参见附件3。

三、竞赛组织

各分院成立由分院领导、教学督导、专家组成员组成的竞赛工作小组，负责分院初赛组织和评选工作。比赛将于2016年3月2日下午进行，具体时间地点另行通知。

（三）评议阶段

比赛结果由专家组评审，由分院表彰。

本次青年教师教学竞赛同时也是浙江省高等学校第九届青年教师教学技能竞赛和全国高校青年教师第三届教学竞赛的选拔赛。

                                     浙江师范大学行知学院法学分院

                                            2016年2月25日      

附件1

浙江师范大学行知学院第六届青年教师教学竞赛教学设计评分标准

附件2

浙江师范大学行知学院第六届青年教师教学竞赛课堂教学评分标准

附件3

 浙江师范大学行知学院第六届青年教师教学竞赛教学反思评分标准